Школьный хор под руководством Перлиной Светланы Соломоновны функционирует с 2017 года.

Руководитель: Перлина Светлана Соломоновна

Концертмейстер: Богданова Ирина Анатольевна

За все время существования школьный хор является постоянным участником и призерами городского конкурса "Звонкие голоса"!

 

 

Школьный театр — это особая творческая среда, которая помогает ребёнку раскрыться и гармонично развиваться. 

Его главная ценность — в сочетании искусства и педагогики: здесь важен не столько финальный спектакль, 

сколько сам путь к нему — репетиции, обсуждения, поиск образов и совместная работа.

Какие задачи решает школьный театр

Раскрывает творческий потенциал. Каждый ребёнок находит свою нишу: кто-то блистает на сцене, 

а кто-то с увлечением создаёт декорации, подбирает музыку или помогает с костюмами. Т

еатр даёт право на эксперимент и показывает, что творчество — это не только про «быть в центре», 

но и про вклад в общее дело.

Развивает важные когнитивные навыки. Работа над ролью тренирует наблюдательность (

нужно замечать нюансы поведения, интонации, жесты), укрепляет память (тексты, мизансцены, 

реплики партнёров), ускоряет мышление и реакцию (импровизации, сценические неожиданности).

Учит самостоятельности. Ребёнок учится брать ответственность: выучить текст, не забыть реквизит, 

вовремя прийти на репетицию, предложить идею и довести её до реализации.

Формирует коммуникативные навыки и умение работать в команде. На сцене невозможно играть в одиночку: 

нужно слышать партнёра, подстраиваться под его темп, реагировать на изменения, договариваться о совместных 

решениях. Это настоящая школа сотрудничества.

Совершенствует речь. Дети осваивают и диалогическую, и монологическую речь: учатся вести сценический диалог, 

произносить длинные монологи выразительно, работать с интонацией, дикцией и логикой высказывания.

 

Нормативно-правовая база

1. Приказ №01-04/2-2 и положение о создании школьного хора от 1.09.2026